Eğitim Grupları
Doğafen Anaokulu Eğitim sistemi çocukların gelişim dönemlerini dikkate alarak yapılandırılmıştır.
Yaş Grupları:
- 24 – 36 Ay Oyun grubu
- 36 – 48 Ay
- 48 – 60 Ay
- 60 – 72 Ay Okul öncesi grubu
Eğitsel Yaklaşımımız
Eğitim Sistemimiz ; Atatürkçü, çağdaş, demokratik ilkelere dayanır,
- Çocuk merkezlidir,
- Bireysel farklılıkları ve gelişimsel yaş dönemlerini göz önünde bulundurur,
- Bireysel ve sosyal farkındalıkları artırmaya yöneliktir,
- Araştıran, sorgulayan, dönüşümlü düşünen, kendini uygun ifade edebilen, haklarını savunan ve başkasının haklarına saygı duyan bireyler yetiştirmeyi hedefler
- Sevgi, saygı, paylaşma, işbirliği ve yardımlaşma davranışlarını geliştirmeyi hedefler,
- Bilim, sanat ve oyun temellidir.
- Yaratıcılık ön plandadır,
- Çocuklarda, ilgi, merak ve araştırma isteklerini artırmayı ve geliştirmeyi hedefler,
- Aile katılımına olanak sağlar,
- Çocuğun çok yönlü gelişimini esas alır,
- Çocuğun özgürce deneyimler kazanabilmesine olanak tanıyan fırsatlar sunar.
Eğitim Modelimiz
DAYANDIĞI ESASLAR
MEB Okul Öncesi Eğitim Programında bulunan amaç ve kazanımlar esas alınarak, Proje Temelli Öğrenme kuramına dayanmaktadır. Proje Temelli Öğrenme ise ; öğrencilerin karşılaştıkları problemler üzerinde işbirliğine dayanan ortaklaşa çalışmalar yaparak, disiplinler arası ilişkileri görebilmelerini sağlayan öğretmenin de bu çalışmalara rehberlik ettiği, ürünün ve sürecin birlikte değerlendirildiği bir yaklaşımdır. Bireyde araştırma, sorgulama, dönüşümlü düşünme ve yaratma becerilerini geliştirip kendine güvenen bireyler yaratmayı hedefler.
BEKLENEN SONUÇLAR
Çocuğun yaratıcılığı ve spontanlığını geliştirmeyi amaçlar.Çocuğun içinde bulunduğu yaş döneminin ihtiyaçları ve gereklilikleri doğrultusunda gelişimini desteklemek, yetenek ve ilgilerini tespit etmek, bireysel özelliklerini keşfetmek, aileyi ebeveynlik yetenekleri konusunda geliştirmek Doğafen Akademi Programından beklenilen pedagojik sonuçlardır.
YARARLARI
Çocuğun yaş dönemi ve bireysel farklılıkları temel alınarak, fiziksel-zihinsel-duygusal-sosyal-dil/kavram becerileri anlamında desteklenmesini sağlar. Dönüşümlü düşünen, araştıran, sorgulayan ve kendine güvenen bireyler olmalarının temellerini atar. Psikodramatik uygulamalarla da daha yaratıcı ve daha spontan bireyler yetişir. Doğafen Akademi programı aile ve veya bakım veren kişileri de pasif katılımcı olarak çalışmaya dâhil ettiği için, aile ve/veya bakım veren kişiler de birebir bir eğitimden geçerek ebeveynlik yetenekleri ile ilgili de çok önemli bir gelişim gösterirler.
Okuma & Yazma Hazırlık Programı
Bir çocuğun okuma yazma becerilerini kazanabilmesi için öncelikle buna fiziksel duygusal ve bilişsel yönden hazır olması gerekir. Okuma ve yazma işlemi birbirini bütünleyen bir yapıdadır. Çocuk okumaya geçmeden önce yazma işlemini motorik, görsel ve işitsel olarak algılamalıdır. Bu programda okuma-yazma ön becerilerinin kazanılması için bir takım çalışmalar yapılmaktadır. Bunlardan bazıları;
- Dikkat çalışmaları,
- Görsel ve işitsel algı çalışmaları,
- Şekil-zemin ve şekil pozisyon algısı çalışmaları,
- Küçük kas gelişimine yönelik çalışmalar,
- El-göz koordinasyon çalışmaları,
- Çizgi çalışmaları.
- Sesletim çalışmaları.
Çift Dilli (Bilingual) Eğitim Programı
Doğafen Çocuk Akademisi olarak, okul öncesinde erken yaştan itibaren Çift Dilli / Bilingual Eğitim Programı’nı uygulamaya koyduk… Çok Dilli eğitim Programı ile öğrencilerimiz interaktif ve iletişimsel öğrenme ortamlarında İngilizce ve İspanyolca dil becerilerini geliştiriyor. Kısaca bu programla İngilizce yoğun olarak yürütürken, ikinci bir yabancı dile de aşinalık kazanması sağlanıyor.
Etkinliklerimiz
EĞİTİM SİSTEMİ PROGRAMIMIZDA YER ALAN ETKİNLİKLERİMİZ
- İngilizce Anadili etkinlikleri
- Oyun etkinlikleri
- Yaratıcı drama
- Orff-ritm etkinlikleri
- Sanat etkinlikleri
- Kavram çalışmaları
- Piknikler
- Fen-Doğa çalışmaları
- Matematik etkinlikleri
- Bahçe çalışmaları
- Eğlenceli partiler
- Tiyatro ve sinema günleri
- Yıl sonu etkinlikleri
- Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları
- İspanyolca dil çalışmaları
- Eğlenceli Bilim dersleri
- Bale
- Jimnastik
- Proje sergi günleri
- El beceri atölyeleri
- Aile danışmanlığı
Bizden haberler
Çocuklar Ne Zaman İnternet ve Ekranla Tanışmalı
Günümüz çocukları teknoloji çağına doğuyor ve teknoloji ile iç içe bir çocukluk dönemi geçiriyor. Çocukların akıllı telefonlara ve tabletlere çok fazla ilgi göstermesi son […]
Çocuk Kitapları Hangi Özelliklere Sahip Olmalı?
Çocuklara kitap okuma alışkanlığını erken yaşlarda kazandırmak çok büyük bir önem taşıyor. Elbette kitap seçimi de titizlikle yapılmalı ve çocukların yaşına uygun bir anlatım […]
Çocuklara Spor Eğitimi Nasıl Verilir?
Spor yapmak çok uzun yıllar boyunca sadece fiziksel açıdan fayda sağlayan bir aktivite olarak değerlendirildi. Ancak ruhsal açıdan da faydaları saymakla bitmiyor. Dolayısıyla çocuklara […]
